jueves, 16 de junio de 2016

SESIÓN 8, ÚLTIMA SESIÓN, 10-6-16.

Llegamos al último día de nuestro proyecto de Andalucía Profundiza, completando nuestra investigación y nuestro fichero de Juegos y Deportes Alternativos.

En el día de hoy, hemos revisado lo trabajado en las sesiones anteriores a través de nuestro blog. Además, los alumnos y alumnas han subido al mismo algunos comentarios sobre el proyecto.

También se les ha hecho entrega del fichero de juegos que ellos han elaborado, en papel y debidamente encuadernado, aunque también lo podemos ver digitalmente en el blog.

Una vez en el patio, hemos jugado a algunos juegos y hemos celebrado el final de nuestro proyecto con una merienda.

Tenemos que aprender a disfrutar del sentimiento del deber cumplido. Después de esforzarnos y trabar es muy satisfactorio ver y sentir que hemos alcanzado nuestro objetivo, nuestro producto final, nuestro fichero de Juegos y Deportes Alternativos.

Gracias, queridos alumnos y alumnas, por vuestra dedicación y buen comportamiento en las diferentes jornadas de Andalucía Profundiza.

¡FELIZ VERANO A TODOS!






sábado, 14 de mayo de 2016

7ª SESIÓN: 13-5-16

¡PENÚLTIMA SESIÓN!

Nos queda muy poquito, y se ha pasado ¡tan rápido! Eso es señal de que lo hemos pasado bien y hemos disfrutado mucho.

Hemos comenzado elaborando nuestro suavibol. Hemos cogido envases de suavizantes, hemos recortado la base con tijeras y ayuda de un cúter. Seguidamente, hemos improvisado diferentes juegos de lanzamiento y recepción con pelotas de tenis. Por último, hemos decorado nuestro suavibol.

En la segunda parte de nuestra jornada de profundiza, hemos dividido el grupo en dos y cada uno de ellos aprendía un juego alternativo que, luego, tenía que explicarle al otro equipo para poder jugar. Contaban con la ayuda de las fichas que ellos han elaborado.

Hoy hemos practicado el datchball y el floorball.

Antes del partido de floorball, hemos realizado algunos ejercicios y juegos para iniciarnos en algunos de los gestos técnicos de este deporte. Así, hemos practicado el agarre del stick, el pase y la recepción, la conducción de la pelota, el disparo y su precisión,... Finalmente, hemos jugado un partido.

Un día más hemos disfrutado mucho de nuestra práctica. ¡VIVA EL DEPORTE Y LA SALUD!

6ª SESIÓN: 29-4-16

En la siguientes sesiones de Andalucía Profundiza, vamos a poner en práctica los diferentes juegos y deportes alternativos que hemos investigado.

Dividimos al grupo en tres equipos. Cada uno de ellos recibe una ficha de los juegos que hemos trabajado y que ellos han elaborado. Leen y aprenden las reglas del juego entre todos los del subgrupo.

Posteriormente, realizamos la práctica de cada juego, pero primero, el equipo del juego en cuestión, explica a los demás cómo es su práctica. Así, cada grupo enseña a los demás las reglas de su deporte alternativo.

Las actividades que hemos hecho hoy son la indiaca, el pinfuvote y el pichi.

Por supuesto, no nos hemos olvidado de hacer primero un calentamiento primero y una vuelta a la calma al final con estiramientos.

¡HASTA EL PRÓXIMO VIERNES!

5ª SESIÓN: 22-4-16

Esta es la última sesión dedicada a investigar en el aula de informática los diferentes juegos y deportes alternativos. Acabamos con los que empezamos el día anterior y completamos otros como cuatro por cuatro, botebol o fútbol gaélico. Ellos han ido eligiendo los que les gustaría conocer e integrar en nuestro fichero de juegos. Como venimos haciendo en las anteriores jornadas de profundiza, trabajamos en pequeños grupos, pero dando la suficiente libertad y flexibilidad para que puedan levantarse e interactuar con otros equipos de trabajo cuando necesitan ayuda.

Recogemos todas las fichas de juegos en un pen drive, el profesor las revisará y preparará la impresión y encuadernado.

El resto de este día lo dedicamos a confeccionar nuestras indiacas. Utilizamos bolsas de plástico, arena de playa, gomas, plumas, trozos de tela y cinta aislante.

Por último, jugamos a diferentes juegos que se nos ocurren con las indiacas.

¡HASTA LA PRÓXIMA!

domingo, 17 de abril de 2016

4ª SESIÓN: 15-4-26

Este cuarto encuentro supone llegar a la mitad de nuestro proyecto.

Seguimos investigando y completando las fichas de cada juego, todo ello, con ayuda de ordenadores. Datchball, tag rugby, touch rugby, el pichi, balonkorf, etc... son algunos de los deportes alternativos que hemos trabajado hoy, como siempre, en pequeños grupos.

Dentro de los deportes y juegos alternativos, podemos situar también aquellos cuyos materiales son fabricados por los propios participantes, utilizando materiales reciclados.

Después de ver un vídeo e información sobre su fabricación, nos embarcamos en la elaboración de unas palas de mano. El material reciclado son cartones y algunos elásticos. Todos han colaborado y se han ayudado para que cada alumno/a acabe jugando con su pala. En el blog se encuentra un enlace en el que podemos ver el proceso de fabricación.

Por último, hemos jugado con ellas y hemos comprobado, felizmente, ¡que funcionan!

Nos vemos en la próxima sesión.



jueves, 14 de abril de 2016

3ª SESIÓN: 8-4-16

Retomamos en este mes de abril nuestro proyecto de investigación.

En el aula de informática, seguimos indagando sobre diferentes juegos y deportes alternativos: bijbol, ultimate, colpbol, bola loca, pinfuvote, indiaca, fútbol tenis, floorball. De cada uno de estos juegos y deportes, van realizando una ficha en la que aportan información sobre los mismos: número de jugadores, cancha de juego, materiales necesarios, reglas del juego, foto, etc. Hoy han estado especialmente trabajadores, así que, ¡enhorabuena por vuestro esfuerzo! El trabajo en equipo y la colaboración entre todos, hacen más ameno y eficiente el proceso investigador.

Después de una merecida merienda, iniciamos la práctica. Los encargados de investigar el bijbol explican este juego a un grupo de compañeros. Los que han buscado información sobre el colpbol, enseñan a jugar a otro grupo. posteriormente, emparejamos los de un grupo con los del otro, de manera que unos les enseñan cómo se juega al bijbol y otros al colpbol. Buen trabajo cooperativo. por último, hacemos una puesta en común entre todos y solventamos las dudas que surjan.

Ya estamos listos para jugar un partido de bijbol y otro de colpbol, en los que primó la lucha, el esfuerzo, pero también el compañerismo y el juego limpio.

Vuestro disfrute ha sido mi satisfacción. Gracias a todos por este día.

¡Hasta el próximo día!